Поиск
rutjen

Связная речь: как английские слова сливаются во фразе

Почему фраза звучит как одно длинное слово

Учебник показывает английские слова по отдельности, с пробелами между ними. В живой речи пробелов нет. Носитель не делает паузы после каждого слова — он произносит фразу на одном дыхании, и слова цепляются друг за друга. Поэтому Not at all звучит не как три слова, а как что-то вроде [ˌnɒtəˈtɔːl], а an apple слышится почти как «э нэпл».

Это явление называют связной речью (по-английски connected speech или linking). Оно не небрежность и не «проглатывание»: так говорят дикторы, преподаватели и актёры. Наоборот, если отделять каждое слово паузой, речь звучит рублено, механически, а слушать её утомительно.

Для русскоязычного ученика связная речь важна вдвойне. Во-первых, без неё трудно понимать на слух: знакомые слова сливаются, и кажется, что говорят слишком быстро. Во-вторых, привычка русского языка — делать на стыке слов лёгкую «остановку» перед гласным — в английском даёт заметный акцент. Ниже разберём пять главных приёмов сцепления. Транскрипция дана в британском варианте.

1. Согласный + гласный: слово «перетекает» в следующее

Самый частый случай. Если слово заканчивается на согласный, а следующее начинается с гласного, согласный как бы переходит в начало следующего слова. Слоги перестраиваются, и граница между словами на слух исчезает.

СочетаниеКак звучит
an apple[ə ˈnæpl] — «э-нэпл»
turn off[tɜː ˈnɒf] — «тё-ноф»
get up[ɡe ˈtʌp] — «ге-тап»
pick it up[pɪ kɪ ˈtʌp]
half an hour[ˌhɑː fə ˈnaʊə]
come in[kʌ ˈmɪn]

Именно поэтому на слух an aim и a name почти неотличимы: в обоих случаях звучит [ə ˈneɪm]. Носитель различает их по смыслу, а не по паузе.

Чего не делать. В русском перед словом, начинающимся с гласного, мы часто делаем короткую смычку горла — «твёрдый приступ»: «вот | он». Если перенести эту привычку в английский, получится [ɡet | ʌp] с толчком перед up. Носителю такая речь кажется отрывистой. Попробуйте произнести get up так, будто это одно слово getup, — это и есть правильное звучание.

2. Связующее [r]

В британском произношении буква r в конце слова обычно не читается: car [kɑː], far [fɑː], here [hɪə], more [mɔː]. Но если следующее слово начинается с гласного, звук [r] возвращается и связывает слова. Это называется связующим r (linking r).

СочетаниеКак звучит
far away[ˌfɑː rəˈweɪ]
for example[fə rɪɡˈzɑːmpl]
here it is[ˌhɪə rɪt ˈɪz]
more and more[ˌmɔː rən ˈmɔː]
after all[ˌɑːftə ˈrɔːl]
where are you?[ˌweə rə ˈjuː]

Сравните: far отдельно — [fɑː], без всякого [r]; far away — [r] есть. Перед согласным он снова пропадает: far from [ˈfɑː frəm].

В американском произношении [r] в конце слова звучит всегда, поэтому там связующее [r] получается само собой: car произносится с [r] и отдельно, и во фразе.

Есть и более спорное явление — вставное r (intrusive r). Многие британцы вставляют [r] даже там, где буквы r нет, если слово кончается на [ə], [ɑː] или [ɔː], а следующее начинается с гласного: law and order [ˌlɔː rənd ˈɔːdə], the idea of it [ði aɪˈdɪə rəv ɪt]. Так говорят очень многие, но часть носителей считает это небрежностью. Учить специально вставное [r] не нужно — достаточно знать о нём, чтобы не удивляться на слух.

3. Гласный + гласный: невидимые [j] и [w]

Когда одно слово кончается на гласный, а следующее начинается с гласного, между ними появляется лёгкий скользящий звук. Какой именно — зависит от того, чем кончается первое слово.

  • После [iː], [ɪ] и дифтонгов на [ɪ] — [eɪ], [aɪ], [ɔɪ] — появляется лёгкое [j]: I am [aɪ jæm], he is [hiː jɪz], say it [seɪ jɪt], the end [ði jend], enjoy it [ɪnˈdʒɔɪ jɪt].
  • После [uː], [ʊ] и дифтонгов на [ʊ] — [əʊ], [aʊ] — появляется лёгкое [w]: go on [ɡəʊ wɒn], do it [duː wɪt], how are you [haʊ wə ˈjuː], who is [huː wɪz], so am I [səʊ wəm ˈaɪ].

Эти звуки не пишутся и в словарях не отмечаются. Они возникают сами, если губы и язык плавно переходят от одного гласного к другому, не останавливая звук. Попробуйте медленно произнести «и-а» без паузы — между гласными сам собой проскользнёт «й». То же самое происходит в he is.

Специально «вставлять» [j] и [w] с силой не нужно — получится карикатура. Задача обратная: не разрывать гласные паузой или толчком горла.

4. Два одинаковых согласных: один долгий звук

Если слово кончается на тот же согласный, с которого начинается следующее, его не произносят дважды. Получается один звук, чуть более долгий, чем обычно.

СочетаниеКак звучит
black catодно долгое [k]: [ˌblæk ˈkæt] без разрыва
some moneyодно долгое [m]
big girlодно долгое [ɡ]
this songодно долгое [s]
bad dogодно долгое [d]

Со смычными звуками — [p], [b], [t], [d], [k], [ɡ] — это работает так: язык или губы смыкаются для первого звука, задерживаются на мгновение и размыкаются уже для второго. Двойного «взрыва» нет. Русскому уху это знакомо по словам вроде «отдать» или «ванна», где тоже звучит один долгий согласный.

5. Слияние звуков: did you → [ˈdɪdʒu]

Звуки [t] и [d] перед [j] часто сливаются с ним в новый звук. В быстрой речи:

  • [t] + [j] даёт [tʃ]: don't you [ˈdəʊntʃu], what you [ˈwɒtʃu], nice to meet you [ˌnaɪs tə ˈmiːtʃu];
  • [d] + [j] даёт [dʒ]: did you [ˈdɪdʒu], would you [ˈwʊdʒu], could you [ˈkʊdʒu].

Такое слияние происходит в основном с местоимениями you и your. Оно очень частое в разговорной речи, особенно в вопросах. Если вы слышите что-то вроде «диджу», знайте, что это did you.

Похожий процесс бывает и с [s], [z] перед [j]: this year в быстрой речи может звучать как [ðɪʃ ˈjɪə], as you know — как [əʒ juː ˈnəʊ]. Но здесь слияние необязательно и встречается реже.

Выпадение [t] и [d]

Ещё одна черта беглой речи — звуки [t] и [d] между двумя согласными часто пропадают. Язык просто «перескакивает» через них:

  • next day — [ˌneks ˈdeɪ]
  • last night — [ˌlɑːs ˈnaɪt]
  • old man — [ˌəʊl ˈmæn]
  • I don't know — часто [aɪ ˈdəʊn ˈnəʊ] или ещё короче
  • sandwich — внутри слова тоже: [ˈsænwɪdʒ] звучит не реже, чем [ˈsændwɪdʒ]

Произносить так самому не обязательно — полный вариант тоже правильный. Но для понимания на слух полезно знать, что last night может прозвучать без всякого [t].

Как связная речь влияет на понимание

Все эти приёмы вместе объясняют, почему фразы из фильмов и песен так трудно разобрать. Знакомые слова теряют границы, слабые формы служебных слов сжимаются до [ə] (о них — в статье «Слабые формы: почему can звучит как [kən]»), согласные перетекают в соседние слова. Вот как это выглядит на одной фразе:

  • На письме: What are you going to do about it?
  • По словам: [wɒt ɑː juː ˈɡəʊɪŋ tuː duː əˈbaʊt ɪt]
  • В живой речи: примерно [ˌwɒtə jə ˌɡəʊɪŋ tə ˈduː wə ˌbaʊ tɪt]

Если ждать от собеседника «словарного» произношения, такую фразу не узнать. Если знать, где и как слова сцепляются, она вполне понятна.

Типичные ошибки русскоязычных

  • Паузы между словами. Каждое слово произносится как отдельный остров: I | am | at | home. Правильно — одним потоком: [aɪ jəm ət ˈhəʊm].
  • Толчок горлом перед гласным. an | apple, get | up с резкой остановкой. Нужно, чтобы [n] и [t] переходили к следующему слову.
  • Буква r везде или нигде. Одни читают [r] в car park (в британском варианте его там нет), другие теряют его в far away, где оно нужно. Правило простое: в британском варианте конечное [r] звучит только перед гласным.
  • Двойной согласный. black | cat с двумя отдельными [k]. Звучит как запинка.
  • Чрезмерное старание. Обратная крайность — подчёркнуто вставлять [j], [w] и [r], будто это отдельные звуки. Связывание должно быть лёгким, почти незаметным.

Как тренировать

Пишите фразы слитно. Возьмите короткое выражение и запишите его так, как оно звучит, без пробелов: turnitoff, pickitup, faraway. Прочитайте как одно слово. Это помогает избавиться от привычки к паузам.

Начинайте с фразовых глаголов. В них сцепление согласного с гласным встречается постоянно: get up, turn on, look at, put on, take off, give up, find out. Проговорите каждый десять раз слитно, затем добавьте местоимение: turn it on, put it on, find it out.

Отрабатывайте связующее [r] на парах. Скажите far — без [r]. Затем far away — с [r]. Затем far from home — снова без. То же с more: more, more apples, more bread.

Слушайте и повторяйте. Возьмите короткий фрагмент записи с текстом. Подчеркните в тексте места, где слово кончается на согласный, а следующее начинается с гласного, — там будет сцепление. Прослушайте, проверьте, действительно ли граница слов исчезла, и повторите фразу вслед за диктором, стараясь попасть в тот же ритм.

Связная речь осваивается не за неделю, но первые результаты заметны быстро: стоит убрать паузы между словами, и английский сразу начинает звучать естественнее, а живая речь — понятнее.

Рядом на полке